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最后,李校长总结发言,进一步给初三老师指明后一阶段努力的方向。

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    中大班的幼儿更是彻底当了回表演的主人,连旁白都是小朋友自己上的。

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    通过此次活动的开展,长三幼的教师们对造纸术有了进一步的了解,也对今后的工作思路有了拓展。

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    如果到了3岁,验光是平光,没有远视,即意味着近视很快就要发生了,远视度数太高则意味着孩子将有可能发生弱视。...

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    我校英语组的三位青年教师邵老师、卢老师以及朱老师分别就不同年级、不同课型和不同主题进行基于评价设计的教学展示。...

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    其中一位学生代表谈到,首先要调整的就是自己的状态,不要再抱怨自己,不用消极的态度来对待数学,而是积极的去寻找方法。...

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    接着,家长和孩子们纷纷和操场上的学校吉祥物蓬蓬、莱莱合影留念,然后,进课程教室体验“蓬莱小镇”特色课程:“魔法小书店”带来哥哥姐姐的书展,展示了我校学生的手写手绘书;“服装设计室”里的蓬蓬莱莱服装秀吸引了很多孩子的目光;“游戏小弄堂”里,孩子们和家长一起玩起了经典的弄堂小游戏;“超级电影院”则上演着蓬莱小镇纪录片;“彩泥俱乐部”中孩子和家长体验了彩泥的制作,动手又动脑,其乐融融。...

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    学校为全面贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《中共上海市委、上海市人民政府印发的通知》和《上海市体教结合促进计划(2016-2020年)》等精神,多方深耕体教结合工作。...

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    小班的孩子们一边走,一边观察着各种各样的动物,有时还好奇地问:“这鱼为什么眼睛里有水?”“为什么这鸟的嘴巴里可以藏那么多东西?”“大象为什么用鼻子往身上撒泥土?”,大班的孩子则结合学习主题活动,进行了小组分工,完成探索任务,对猴子的尾巴、大象的长鼻子、长颈鹿的长脖子、斑马的条纹等进行了重点观察和记录……午餐时分,孩子们坐在绿油油地草坪上,和伙伴们享受着草坪野餐。...

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    与此同时,幼儿们不仅可以动物互动合影,而且通过这次主题创设让幼儿们认识冬眠的动物有哪些。...

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    在本次活动中,孩子们了解了海洋里动物的种类,感受了海洋世界的丰富多样,也萌发了保护动物的情感。...

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    通过活动队员们收获很多,培养了大家乐于助人的精神,在活动中感受到了帮助他人自己也会觉得很快乐的道理,在劳动中体会生活的美好,一步一步充实自己,让自己在活动中成长。...

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    家长们表示这样的开放活动非常好,不仅可以最直接地参观和了解自己孩子将要就读的中学,同时对于孩子在校园内将要度过的四年学习生活也有了即时感和美好的憧憬,相信自己的孩子在这里,不仅能够健康茁壮成长,也一定能真正实现综合素质地全面发展。...

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    配合晨跑耐力训练的垫上运动、单双杠和球类等室内单项训练也在紧锣密鼓地展开。...

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    最后,负责安全工作的老师,将孩子们集中于操场,安抚幼儿情绪,并总结了当“坏人来了”的时候,小朋友要沉着冷静,快速奔跑,及时躲避。...

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    家长们听后纷纷表示理解了活动真正的含义,会积极配合幼儿园参与各类活动。...

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    四(2)班的李亭仪妈妈为孩子们奉献了一堂别具一格的“西餐”礼仪课。...

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    大家都表示孩子们的全面发展,让他们深感欣慰,老师们的用心,让他们更加放心,期待下次再见!(摄影:郭文;责编:俞薇薇;责审:郑亚捷)...